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原标题:深入推进国际化办学引领宁波服装新时尚快彩a

浏览次数:123 时间:2019-10-11

为服装产业发展输送大批高素质的技能技术人才,一直是学院最重要的社会责任。在培养符合现代服装产业发展要求的国际化人才方面,学院不断探索实践,形成以服务宁波社会发展为宗旨、以服装职业教育为重点的“中外双向融通”办学思路。近年来,学院先后与新加坡莱佛士拉萨尔教育集团、日本杉野服饰大学、韩国大邱工业大学合作开设了服装设计专业、时装营销与管理专业、人物形象设计专业等办学项目,与日、韩、意、英、台、港等国家或地区的11个教育机构签订了合作协议,使学院服装、艺术等专业群的师资水平、教学内容、人才培养理念和标准与国外知名院校接轨。充分利用中英纺织服装设计中心这一国际交流平台,学院对英国10余所纺织服装院校进行深入考察,重点遴选了6所院校开展教学合作,开发“中外合作课程”16门、“中外合编教材”3门、“双语教材”11门;面向时装管理方向班级实施了全程化的双语教学模式;引进了英方先进的教学理念、教学标准和教学内容,建立了与英国设计学院基本相似的课程体系,为双方学生交流及学分互认提供了依据。

A:这次毕业设计的大主题方向是O.RIG.I.NATE,中文意思为“出发点”,首届毕业生的作品冠名“出发点”,是对学生和学院未来的希冀和展望。

学院“落地”地方产业的生动实践,得到企业的呼应。在2009年学院办学30周年的庆典上,雅戈尔集团股份有限公司、宁波维科控股集团股份有限公司、宁波博洋集团有限公司、申洲国际集团控股有限公司、浙江洁丽雅集团有限公司分别出资500万元,在学院设立“人才培养基金”。同时,甬港纺织服装高技能人才培训中心、全国纺织行业高技能人才宁波培训基地在院内揭牌。可以预见,未来的浙纺服院将在地方经济的大舞台上更加熠熠生辉。

一、实施国际化办学战略,服务宁波产业发展

中英时尚设计学院首届毕业生毕业设计作品发布现场

学校跟风似的培养模式,往往滞后企业的需求,为此,学院把企业文化提早嫁接到学校,让企业文化与校园文化接轨,建立校企人才直通车的品牌化、企业化、工厂化教学模式。

宁波服装产业的发展必须充分发挥产业集群优势,提高企业、行业、高校和政府之间的协调程度,实现宁波服装产业集群的整体升级。2010年4月,由市政府搭桥、浙江纺织服装职业技术学院牵头,雅戈尔集团股份有限公司等我市42家纺织服装龙头企业与国内纺织服装技术领域实力较强的高校、科研机构等强强联合成立了宁波市纺织服装产学研技术创新联盟。联盟成立以来,获得各类发明专利授权1823项,承接市级以上科技项目97项,建设工程技术中心10个,建设高新技术、科技型企业4家,获得宁波市科技进步一等奖2项,成功举办了“中英纺织服装产学研合作论坛”,组织宁波9家服装企业到英国与英方企业及高校进行合作洽谈,将英方高校具有世界一流水准的服装创意、品牌、工艺等教育资源引入宁波企业,致力于打造国际级的纺织服装创意设计培育平台。

浙江纺织服装职业技术学院是一所以时尚艺术教育为主要特色的公办全日制高等职业院校,由宁波市人民政府举办,是浙江省高职优质校建设单位。学校前身之一为1979年建立的浙江工学院宁波分校和1980年建立的浙江省纺织工业学校。以此为基础,2000年筹建浙江纺织职业技术学院,2003年成立浙江轻纺职业技术学院。学校前身之二为1999年筹建、2002年正式成立的宁波服装职业技术学院。2004年,经浙江省人民政府批准,浙江轻纺职业技术学院与宁波服装职业技术学院合并,成立浙江纺织服装职业技术学院。

沿着浙纺服院成长的脚步,我们似乎触摸到荣誉背后的执着,学院一批又一批办学者朝着同样的目标奋力奔跑:“办学不仅仅是培养一批学生,更要为区域地方经济和社会发展服务,充分利用和发挥浙江、宁波地区行业经济优势,依托纺织服装行业,走特色发展之路。”

为了更好地服务区域产业发展需要,学院的国际化办学进一步迈向实体化发展轨道。2013年,学院与英国索尔福特大学(University of Salford)深度合作,申报筹建中英时尚设计学院,该项目被列为宁波教育国际化综合改革试验区的创新项目。2014年,中英时尚学院将迎来首批新生,他们将享受到由英国索尔福特大学提供的优质课程、教材和教学管理体系,并且有机会获得赴英国继续深造的机会。

OneDay Project 花絮

领先地方产业,才能担当区域经济的“助推器”,办学者深谙此道。宁波纺织服装行业一直缺乏一个信息资源中心与服务平台,这与纺织服装作为宁波地方支柱产业的地位极不相称。去年初,宁波市启动数字图书馆建设。学院及时捕捉到这一信息,联合相关单位,牵头申报纺织服装特色资源库项目,并获政府立项。到目前为止,纺织服装特色资源数据库已有纺织面料、服装款式、专业期刊、企业信息等方面的数据11万条。杭州辛德服饰有限公司设计总监白帆认为,该数据库信息量大,搜索方便,有了这样的信息情报服务,企业可以缩短查找资料的时间,加快推出新品的频率。

服装业的国际化发展,需要建立能够及时提供国内外行业信息,在行业、企业和高校间发挥桥梁作用的高水平服务平台。2012年,浙江纺织服装职业技术学院、宁波市纺织服装产学研技术创新联盟和英国大使馆文化教育处共同成立了中英纺织服装设计中心。中心成立以来,在行业信息沟通、技术服务和人才交流与培养等方面都起到了显著的推动作用,中心与英国伦敦时装学院、诺丁汉特伦特大学等12所英国纺织服装院校及多所设计机构合作开展了集教学建设、师资培养、学生交流、服务企业、共建办学机构于一体的深度合作,推动了学院产学合作的新发展。

A:希望每一位同学不断寻找属于自己的设计风格,走属于自己的设计之路。同时,始终保持对专业的热情,从自身做好一切准备,这样才能在关键时刻得到机遇的垂青。

6月8日,在占全国毛针织产量半壁江山的浙江桐乡濮院,浙江纺织服装职业技术学院为该地羊毛衫产业转型升级提供人才支持、智力支撑与技术服务的毛衫染整技术研发中心、毛衫创意设计中心正式成立。

另外,学院的国际化社会服务能力也获得了大幅提升。学院以宁波市纺织服装产学研技术创新联盟、中英纺织服装设计中心和宁波时尚经济研究所为平台,精选优秀专业教师和研究人员组成了强大的国际化社会服务团队,在资源建设、服务外包、人才培训、文化建设、战略规划等方面为企业提供优质服务。2011年3月,通过“中英纺织服装产学研合作论坛”促成宁波维科精华、埃立特控股集团、申洲国际集团、雅戈尔集团、宁波市纤维检验所与英国布拉德福德学院、曼彻斯特城市大学及英国纺织科技有限公司签订数项合作协议;同年6月,组织宁波9家服装企业前往英国与英方企业及高校进行合作洽谈,最终与英国最大的商业集团玛莎百货、英国纺织科技有限公司、伦敦时装学院等十所一流纺织服装院校分别就宁波服装产品出口渠道、宁波出口欧美服装BTTG测试和认证、艺术设计、品牌设计、工业设计等事宜形成合作协议。学院以优质的社会服务,提升了在服装专业领域的区域影响力,推动了中外高校和宁波服装企业之间的创新协作,直接带动了宁波服装企业的发展。

宁波是中国最大的服装生产基地、中国服装品牌基地和出口服装品牌基地,浙纺服院在产业呼声中应运而生,紧贴产业前进步伐,形成纺织、服装、艺术类专业为主体,机电、商贸类专业为两翼的“一体两翼”专业格局。学院现有37个专业,6成专业直接或间接为纺织服装产业服务,其中服装设计、服装工艺技术、染整技术是省级重点专业。

二、开展国际化人才培养,提升智力支持水平

每个同学都从不同的视角和审美点开始,要求学生回顾自己的三年学习生涯,分析当下自己的能力,展望以后奋斗的方向,综合思考后定下自己的灵感来源。选择设计点后开始全方位一系列的调研,在调研的过程中不断加深对选择的主题的了解,加入新的想法,通过各种服装技法最终将衣服演绎出来,但在整个过程中要常常回顾之前的调研,这样才能达到每一个设计点有据可循,不忘初心。

服装产业一路调整发展角度,而浙纺服院始终紧随其后。在丰富主体专业内涵的同时,为了实现区域产业发展与职业院校的强强联手,给快速发展的产业群提供高技能应用型人才作为可持续发展的支撑,2010年秋季开学,“浙纺服院”机电与轨道交通学院挂牌,标志着浙江省首个轨道交通二级学院成立。2010年4月,学院牵头雅戈尔集团、维科精华集团、申洲针织有限公司等知名纺织服装企业,以及宁波市纺织服装行业管理办公室等31家单位合作组建宁波市纺织服装产学研技术创新联盟,今年3月16日,浙江纺织服装职业技术学院联合英国的12家高校,与宁波市纺织服装产学研技术创新联盟合作成立“中英纺织服装产学研合作中心”,宁波市纺织服装企业将共享中心的所有资源。

四、提高国际化办学水平,加速宁波时尚进程

Q:请您谈谈学校对服装专业学生在未来发展、就业方面进行了那些积极的尝试?效果如何?

宁波是享誉行业的红帮裁缝的故乡,发扬红帮百年技艺与文化,成为学院的办学使命。学院一方面成立红帮服装研究所,选拔优秀中青年服装专业教师拜红帮老艺人为师,全力整理、抢救、传授红帮精湛的传统工艺;另一方面,成立红帮文化研究所,联络校内外学者,深入研究红帮发展史,探索“新红帮”的文化内涵,服务现代服装产业。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出,高等教育要培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。浙江纺织服装职业技术学院抓住职业教育国际化和服装产业全球化发展契机,积极学习和吸收国内外先进教育理念、拓宽办学资源渠道、深化校企合作深度,在国际交流和合作过程中提升办学水平、突出服装职业教育特色优势,积极探索有特色的国际化办学道路,从而为宁波服装业发展提供具有竞争力的高素质技能技术型人才和国际校企协作创新平台。

Q:请谈谈本届毕业生设计作品发布主题和设计理念,有哪些亮点呈现?

浙江纺织服装职业技术学院启动服装行业最大规模技师培训工程,对来自雅戈尔、杉杉、洛兹等10多家知名服装企业200余名技术骨干进行为期3个月的理论和实践培训,为企业培养未来的高技能人才。

三、构筑国际化服务平台,促进校企协同创新

“出发点”毕业设计作品发布会海报

王梅珍院长说:“宁波服装产业需要什么人才,我们就培养什么人才。”于是,学校变身“工厂”,染整专业实践教学环节中,学生从工艺选择、调色浆等一系列工序全方面接触生产实践,教学完全置于工厂化的生产场景中,学生有良好的工作现场感;于是,“雅戈尔营销班”、“维科班”、“申洲班”、“太平鸟管理班”等企业班陆续开班,订单式培养与企业零距离的人才;于是,学生的课程变成一个个实战的项目,两年来,该院服装学院共有10余家品牌企业与其合作,开发新产品2000余款,直接投入生产250余款……

作为以服装教育为特色的高职院校,浙江纺织服装职业技术学院积极发挥自身在国际人才和技术交流、校企合作平台建设和高技能技术人才培养方面的优势,努力通过国际化办学实践,培育宁波服装职业教育的核心竞争力,为塑造“宁波服装之都”新形象提供强有力的人才支撑和社会服务。

中英时尚设计学院引进英方优质教学资源和课程认证体系,中英双方共同商定专业人才培养方案及课程标准。教学过程中采用全英语或双语教学模式,40%以上的专业课程由外籍教师担任,同时深化项目式教学,积极开展课堂创新,通过中外合作、专业协同、校企联合等多途径培养学生创新能力。深入国际合作,搭建学生游学、留学平台,提供学生个人学历提升机会。

布好棋局,浙纺服院并不满足这样简单地跟随产业步伐,大胆提出:与宁波服装产业并步前行。

在特殊的区域产业背景下,宁波服装职业教育走国际化办学道路具有更深一层的涵义。服装业是宁波传统优势产业,目前生产企业达到3000多家。作为中国近代服装的发祥地和重要的生产基地,以“红帮”为代表的服饰文化已经成为宁波的一张城市名片。可以说,服装业的健康发展是宁波经济和文化进步的重要环节。曾以“男装制造”为主的宁波服装业,在国内服装市场竞争中长期处于优势地位。近年来,随着山东、福建、广东等国内服装产业区域的发展,宁波服装业的传统优势地位正在受到挑战。加之国际产业链分工调整、成本优势下降等市场环境变化带来的巨大冲击,宁波服装业发展急需树立新优势,尤其要增进与产业先进国家联系,紧跟时尚潮流和全球创意发展趋势,在服装设计、面料研发和品牌构建上下功夫。由此,宁波服装业的发展客观上对国际化人才培养提出了强烈需求,特别是与服装产业的兴衰一脉相承的宁波服装职业教育,更应主动地开拓眼界、面向国际,引进吸收国外优秀人才培养模式、建立具有国际水平的校企合作平台,为宁波服装业融入先进时尚元素、促成产业整体转型升级做好准备。

时尚传媒学生摄影作品

浙纺服院办学32年已经培养4万余名毕业生,主要集中在浙江省纺织服装行业,成为推动纺织服装产业发展的中坚力量。学院每年向社会输送3000余名毕业生,近几年毕业生实现从“就业率”向“就业力”的转变,就业率居全省同类院校前列。学生在国家、省、市举办的各类技能竞赛中频频获奖,近5年来,学院共获校外各类学科、技能竞赛奖项297项,其中国际级3项、国家级147项、省级118项、市级29项。

通过多年不懈努力,学院的国际化人才培养取得了骄人业绩。近年来,学院先后派出41名服装专业方向教师赴英国进行学习、交流、进修乃至开展国际教学工作。此外,学院还从国外引进了18名兼职教师,并通过建立专业督导团对他们进行常态化沟通和跟踪评价,确保了国外兼职教师的教学与社会服务工作质量。通过输出和引进双向并举,高标准地打造了国际化的师资队伍,全面整合、吸收国际先进的教育理念、课程内容和行业教学标准,促进学院的服装专业教育教学与国际接轨。高质量的人才培养,造就了一批批高素质的国际化服装专业人才,学院培养的国际化服装专业人才,为宁波服装业的时尚进程和确立宁波服装品牌新优势提供了有力支撑。

媒体报名通道

近年来,浙纺服院以人才培养机制、社会服务机制和文化创新机制的改革创新为抓手,着力服务宁波、浙江纺织服装产业转型升级,取得突出成绩。为此,宁波市政府授予学校“教育服务经济贡献奖”、“产业推动奖”的殊荣,这在宁波市教育系统中仅此一家。

众所周知,时尚创意设计和品牌构建是当今服装业发展的核心竞争力。能否引领时尚进程,在服装品牌建设上形成特色,决定了一个服装企业,乃至一个区域服装产业集群的成败。学院紧扣服装产业的发展脉搏,不断提高国际化办学水平,在人才培养、社会服务等方面全域引进世界先进的理念、技术和标准,加速宁波服装产业的转型升级进程。

毕业设计指导教师

几年前,学院就已经开设装饰品艺术设计专业,目前已经进入相对完善阶段。在服装企业机械化越来越完善的情况下,产业技术人才需求相对减弱,对具有生产各环节协调能力的管理型人才需求激增,浙纺服院又适时开设企业管理专业方向,为成长中的宁波服装产业及时输送人才。

(作者为浙江纺织服装职业技术学院院长、教授)

A:国际合作办学的特殊性赋予了我们专业毕业设计更大的挑战性,在中英双方不断的商讨和平衡中,我院校的老师带领学生完成了从开题、调研到论文写作、成衣及作品集制作等各个环节。

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为了准备本届大学生时装周,我们遴选了14位同学的优秀毕业设计作品,共62套,鼓励大家精益求精,在作品的创意、工艺及搭配的完成度等方面力求完美。

同时,中英双方的交流频繁,同英国索尔福德大学服装专业学生共同开展OneDay Project等项目深受学生好评。国际合作、校企联动效果明显。一天项目是在项目当天才对学生公布主题,要求学生与不同国家不同专业不同年级的学生作出快速反应及即兴创作的合作项目,每次的一天项目都包含了灵感诞生、成衣、配饰制作、拍摄、动态秀等模块,对学生而言是一个强度很大却也很乐在其中的项目。即便毕业生在繁忙地准备着毕业设计,他们也参与了紧张的OneDay Project,目的是为了激发学生创新创意思维,让学生从新的角度去思考。

受访老师姓名:江颖欣、陈宝迁

同学们的设计灵感从对社会问题的探讨,到个人生活的回忆,非常丰富。毕业设计的过程更强调学生不断回顾和思考自己设计立场,心路历程,学习到设计的方法,思维的方式远远重于仅仅做出一系列的衣服。这一次的设计是马上毕业即将开始服装设计师生涯的学生们一个出发点,希望他们能从这里出发,越走越好,越飞越高!

Q & A

中英时尚设计学院是浙江纺织服装职业技术学院二级学院。中英时尚设计学院于2014年正式获得浙江省人民政府批复和国家教育部备案。与英国索尔福德大学合作办学,设有服装与服饰设计专业、服装陈列与展示专业、时装管理专业。入选宁波市首批特色二级学院。中英时尚设计学院以“校地合作、校企融合、中外协同”战略为基础,已形成“品牌育才”多元化的人才培养模式,构建了“双证融通、品牌项目”课程体系,在国际交流和合作过程中提升办学水平,积极探索富有特色的国际化办学道路,从而为宁波区域经济提供具有竞争力的高素质技术技能人才和国际化校企协作创新平台。

学校在“弘扬传统,产学结合,服务社会,以人为本,和谐发展”办学理念的引领下,以时尚产业为核心,重点建设时尚纺织、时尚服饰、时尚商贸、时尚媒体、时尚智造等5个专业群。服装与服饰设计专业是浙江省优势专业、浙江省特色专业、浙江省示范中外合作办学项目。

Q:今年的大学生时装周首次加入了静态展环节,请问贵校遴选了什么样的作品来参展呢?

浙江纺织服装职业技术学院校园风貌

中国国际大学生时装周官方微信

Q:为了准备本届大学生时装周,院校老师带领学生做了哪些准备工作?

Q:可否给大一大二的学生一些学习指导和建议?

A:中英时尚设计学院是一个充满新鲜血液的学院,同我们服装设计专业并肩成长的还有我们的时尚传媒专业,在专业的课程教学及项目设计中经常会看到两个专业协同作战的场景,在此次静态展环节作品的甄选中也不例外,我们在静态展区除了服装设计专业作品外还陈列了来自18届时尚传媒专业毕业生的优秀摄影作品,希望借助这个平台,让更多的人了解中英时尚设计学院的办学成果,了解我们优秀的设计者们。

专业课程项目化特色明显,服装专业在宁波地域优势凸显,学校与本土企业和品牌互动频繁,校企协同创新力度大,学生在校期间前往企业调研、参与企业项目、听取专家讲座等机会较多。

中国国际大学生时装周官方网站

A:学校提供学生出国游学、留学的机会,并在政策上加以支持,对有进一步提升自身学历及经历的同学来讲有很大帮助。

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